- 2
- 0
- 约8.32千字
- 约 25页
- 2026-03-20 发布于山西
- 举报
(19)国家知识产权局
(12)发明专利
(10)授权公告号CN114815610B
(45)授权公告日2025.05.20
(21)申请号202210406237.4
(22)申请日2022.04.18
(65)同一申请的已公布的文献号申请公布号CN114815610A
(43)申请公布日2022.07.29
(73)专利权人杭州电子科技大学
地址310018浙江省杭州市下沙高教园区2
号大街
(72)发明人鞠昕旭贾祥磊
(74)专利代理机构杭州君度专利代理事务所(特殊普通合伙)33240
专利代理师杨舟涛
(51)Int.Cl.
G05B13/0
您可能关注的文档
- CN114741603B 基于用户聚类和商品聚类的混合协同过滤推荐方法 (大连理工大学).docx
- CN114741897B 基于数字孪生的海洋隔水管系统悬挂作业决策方法及系统 (中国石油大学(华东)).docx
- CN114741928B 一种基于天际线裁剪的规则网格可视域精确计算方法 (中国矿业大学).docx
- CN114742046B 一种融合词根词缀和音标的蒙古语预训练情感分析方法 (内蒙古工业大学).docx
- CN114742047B 基于最大概率填充和多头注意力机制的文本情感识别方法 (河海大学).docx
- CN114742314B 一种考虑相关性的电热综合能源系统分布鲁棒优化方法 (河海大学).docx
- CN114742875B 基于多尺度特征提取和自适应聚合的双目立体匹配方法 (中山大学).docx
- CN114743007B 一种基于通道注意力与多尺度融合的三维语义分割方法 (湘潭大学).docx
- CN114743015B 一种基于角度自适应融合的目标检测方法及系统 (中山大学).docx
- CN114743022B 一种基于Transformer神经网络的图像分类方法 (常州大学).docx
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)