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教育系统年度工作总结

教育是国之大计、党之大计，也是每个家庭的心头所系。站在岁末回望，这一年我们既经历了“双减”政策深化落地的探索，也见证了乡村学校教学点的暖心蜕变；既在课程改革中摸着石头过河，也在教师成长中收获了“青蓝相接”的欣慰。作为教育战线的一员，笔端落下的不仅是数据与成绩，更是一个个深夜批改作业的身影、一场场操场上的欢声笑语、一次次家校沟通的温暖对话。现将本年度教育系统工作情况总结如下：

一、党建引领铸魂，把稳教育发展“方向盘”

今年以来，我们始终坚持“为党育人、为国育才”的根本任务，将党建工作与教育教学深度融合，让红色基因成为教育发展的“根”与“魂”。

（一）理论学习入脑入心，筑牢思想根基

以党支部为单位，全年开展“三会一课”专题学习42次，覆盖党员教师2300余人次。特别设置“教育微党课”环节，鼓励一线教师结合教学案例讲党史——比如张老师用《开国大典》课文里的细节串起新中国建设史，李老师通过学生捐赠的旧课本讲述希望工程变迁，让理论学习从“文件宣读”变成“故事浸润”。不少老教师感慨：“以前觉得理论学习有点远，现在才发现，每个知识点都能在课堂上找到落脚点。”

（二）党建业务同频共振，破解“两张皮”难题

组建“党员先锋队”12支，覆盖德育、教学、教研等关键领域。在“双减”背景下，党员教师带头开发校本课程，比如实验中学党支部推出“红色研学+劳动实践”系列课程，带领学生走进本地革