2026年江苏省中考语文一轮复习 病句辨析与修改知识清单.docxVIP

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  • 2026-03-20 发布于福建
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2026年江苏省中考语文一轮复习 病句辨析与修改知识清单.docx

2026年江苏省中考语文一轮复习病句辨析与修改知识清单

前言

本清单紧扣江苏中考语文命题规律,整合近三年(2023-2025)江苏各地中考病句真题,划分知识梳理、重难归纳、素养进阶三大模块,覆盖10大核心考点、4大重难点,搭配足量真题案例与解析,遵循“夯实基础—突破难点—实战提升”的复习逻辑,助力九年级考生高效攻克病句题型,轻松拿分。

第一部分知识梳理:兼顾主干细节,夯实基础框架(10大核心考点)

核心说明:本部分聚焦中考必考病句类型,每个考点搭配江苏近三年真题+病因剖析+修改方案,逐点夯实语法基础,做到一眼辨病因。

考点1成分残缺(缺主语、谓语、宾语,中考高频考点)

核心病因:句子缺少必要的主谓宾成分,导致句意不完整,常见介词滥用导致缺主语、谓语缺失、宾语中心语残缺。

(2022·江苏徐州·统考中考)原句:该节目制作水准较高,观众和业内人士的好评,逐渐成为品牌。

解析:缺谓语,“观众和业内人士的好评”前缺少动词,无法衔接前后分句。

修改:该节目制作水准较高,得到观众和业内人士的好评,逐渐成为品牌。

(2025·江苏苏州·统考中考)原句:通过老师的悉心教导,使他的学习成绩有了很大的提高。

解析:介词“通过”和“使”连用,导致句子无主语。

修改:删去“通过”或“使”。

(2024·江苏南京·模拟统考)原句:开展“绿色校园”创建活动,旨在提升师生环保意识,营造低碳校园。

解析:

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