八年级物理期末光学实验考核卷（2025年）：光学实验创新设计思维训练指南.docxVIP

八年级物理期末光学实验考核卷（2025年）：光学实验创新设计思维训练指南

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简要说明在“探究平面镜成像特点”的实验中，为什么要选择蜡烛的像与蜡烛本身进行比较？如果不点燃蜡烛B，只点燃蜡烛A，在光屏上能否承接到蜡烛A的像？为什么？

二、

小明用一个焦距未知的凸透镜进行“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心大致在______。

(2)实验过程中，小明将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到清晰的像。请你帮他分析一下，造成这种现象的原因可能有哪些？（写出两种即可）

(3)接着，小明调整好实验装置，使烛焰在光屏上成了一个倒立、放大的实像。若他在凸透镜和烛焰之间竖直插入一个长方形的薄玻璃板（不透光），则光屏上所成的像将______（填“变清晰”或“变模糊”或“仍然清晰”）。简要说明理由。

三、

在“探究光的折射规律”的实验中，小华将一束光从空气斜射入水中。

(1)实验时，她应该怎样放置刻度尺才能比较准确地测量入射角和折射角？

(2)实验中，她发现折射角总是______入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）。当她将入射角增大时，折射角将______（填“增大”、“减小”或“不变”）。

(3)小华想进一步探究