春节，你不要走.pdfVIP

《春节，你不要走》教学设计

教学目标：

1.认识12个生字以及由生字组成的。

2.有感情地朗读课文，了解春节丰富多彩的活动，感受春节的快乐，激发对春节的喜

爱之情。

教学重难点：

1.认读生语

2.学生有感情地朗读课文，借助插图，体会春节的快乐、热闹，感受孩子们盼春

节、爱春节、挽留春节的思想感情。

教学准备：

：

1.生语卡片

2.板书课文的小黑板

学生：

1.了解自己家和周围的人是怎么过春节的

2.复习学过的儿歌《看红灯》

3.收集《春联》

教学过程

一、导入

1.快放寒假了。寒假中，有一个盛大的节日，知道节吗？（春节）过春节

吗？为什么？

2.看来，大家都挺喜爱春节的。今天，我们来学一篇写春节的课文。一起读课题：29

《春节，你不要走》。

二、初读课文，自主识字

1.听老师读课文，听准字音，边听边想：文中的“我们”是怎么过春节的。