2026年中考道德与法治热点专题训练:分析非遗传承与乡村振兴的内在联系.docxVIP

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  • 2026-03-21 发布于广东
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2026年中考道德与法治热点专题训练:分析非遗传承与乡村振兴的内在联系.docx

2026年中考道德与法治热点专题训练:分析非遗传承与乡村振兴的内在联系

(考试时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列属于乡村非遗技艺的是()

A.乡村剪纸、传统竹编、农家酿酒技艺B.城市京剧表演、现代雕塑艺术

C.西方油画、外来舞蹈D.现代工业生产技艺

2.结合2026年中考热点,乡村振兴的核心目标不包括()

A.乡村产业兴旺、村民生活富裕B.乡村文化兴盛、生态宜居

C.乡村凋敝、村民贫困D.乡村治理有效、乡风文明

3.非遗传承与乡村振兴的内在联系,最浅层的体现是()

A.非遗传承能丰富乡村文化,助力乡村发展B.二者毫无关联,各自独立发展

C.乡村振兴会阻碍非遗传承D.非遗传承会拖慢乡村振兴步伐

4.下列做法中,能体现“非遗传承助力乡村振兴”的是()

A.村民学习传统编织技艺,靠手艺增收B.忽视非遗技艺,只发展工业

C.摒弃非遗技艺,盲目发展旅游业D.把非遗技艺搬到城市,与乡村无关

5.七年级学生应认识到,保护乡村非遗,有利于()

A.留住乡村特色,让乡村更有魅力B.让乡村变得千篇一律,失去特色

C.阻碍乡村现代化发展D.浪费人力物力,没有实际意义

6.结合热点

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