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强化校本教研根基规范日常教学管理——江州实验学校教学工作会议发言

各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我们召开本次教学工作会议，核心是凝聚共识、明确方向，聚焦“强化校本教研根基、规范日常教学管理”两大核心任务，部署后续教学工作，推动我校教学质量稳步提升、教学管理提质增效。教学工作是学校的中心工作，校本教研是提升教师专业素养、破解教学难题的核心抓手，日常教学管理是保障教学有序开展、落实育人目标的重要支撑，二者相辅相成、缺一不可。唯有筑牢校本教研根基，才能为教学质量注入内生动力；唯有规范日常教学管理，才能为教学工作保驾护航，真正实现“以研促教、以管提质”，推动我校教育教学工作高质量发展。

各位老师，回顾一段时期以来的教学工作，我们在校本教研和日常教学管理方面取得了一定成效：校本教研活动有序开展，各教研组积极组织集体备课、听课评课，部分学科形成了具有特色的教研模式；日常教学管理逐步规范，备课、上课、作业批改、课后辅导等环节的管理机制不断完善。但我们也必须清醒地认识到，当前工作中仍存在一些不容忽视的问题：校本教研存在“重形式、轻实效”的现象，部分教研活动针对性不强，未能真正破解教学中的实际难题，对教师专业成长的助力不够明显；日常教学管理仍有薄弱环节，部分教师备课不够扎实、课堂教学效率不高，作业设计缺乏针对性，课后辅导流于形式，这些问题直接影响了教学质量的提升，也制约了我校教学工作的进一