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2026年学生素养提升计划

以立德树人根本任务为核心,以教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》为依据,聚焦学生核心素养的全面发展,特制定本,具体内容如下:

一、总体目标与分项目标

(一)总体目标

到2026年12月底,构建覆盖思想道德、文化学习、身心健康、实践创新、审美素养五大维度的素养提升体系,实现学生核心素养的分层递进、全域覆盖;力争学生思想道德达标率达95%以上,体质健康合格率达92%以上,阅读素养达标率达90%以上,实践创新成果获奖数量较2025年增长30%,学生综合素养满意度达95%以上。

(二)分项目标

1.思想道德

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