2026年中考道德与法治热点专题训练:分析非遗传承人的坚守与创新对文化传承的意义.docxVIP

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  • 2026-03-21 发布于广东
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2026年中考道德与法治热点专题训练:分析非遗传承人的坚守与创新对文化传承的意义.docx

2026年中考道德与法治热点专题训练:分析非遗传承人的坚守与创新对文化传承的意义

(考试时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列属于中华优秀传统文化中“非物质文化遗产”(简称非遗)的是()

A.剪纸、书法、昆曲、传统刺绣B.古代建筑、瓷器、玉器C.现代动漫、网红技艺D.外来传统技艺、西方民俗

2.结合2026年中考热点,下列对“非遗传承人”的理解,正确的是()

A.坚守非遗技艺、传递非遗文化,推动非遗传承与发展的人B.只学习非遗技艺,不传播非遗文化的人C.忽视非遗技艺,只追求商业利益的人D.与非遗传承无关的人

3.七年级学生理解的“非遗传承人的坚守”,最直观的表现是()

A.长期坚持学习、练习非遗技艺,不轻易放弃B.学完非遗技艺后,不再练习和传承C.忽视非遗技艺,专注于现代技艺学习D.只收藏非遗作品,不学习非遗技艺

4.非遗传承人将传统剪纸技艺与现代审美结合,设计出剪纸书签,这种行为体现了()

A.非遗传承人的创新,让剪纸文化更贴近生活B.对传统剪纸技艺的否定,不利于传承C.只注重商业价值,忽视非遗内涵D.与非遗传承无关的创新

5.结合热点,非遗传承人的坚守与创新,对文

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