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2026年中考道德与法治热点专题训练：分析非遗进校园对培养青少年文化认同感的作用

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列属于非物质文化遗产（简称“非遗”）的是（）

A.剪纸、书法、传统戏曲、端午习俗B.现代影视、网络歌曲、新型手工

C.外国节日、外来技艺D.工业制品、现代建筑

2.结合2026年中考热点，非遗进校园的主要目的是（）

A.让青少年了解、学习非遗，培养对中华文化的认同感B.增加学生负担，影响学业成绩

C.只是形式主义，无法真正了解非遗D.让青少年放弃现代文化，专注学习非遗

3.青少年在校园学习剪纸、练习书法，参与非遗实践活动，有利于（）

A.感受中华文化魅力，增强对自身文化的喜爱和认同B.浪费时间，没有实际意义

C.忽视现代文化，固守传统D.与文化认同感无关

4.结合热点，下列关于文化认同感的说法，正确的是（）

A.是对自身文化的了解、喜爱和认同，是文化自信的基础B.与自身文化无关，是对外国文化的认同

C.只需要认同现代文化，不需要认同传统文化D.认同文化就是盲目自大，否定外来文化

5.七年级学生参与非遗进校园活动，最应该做的是（）

A.主动学习非遗技艺，了解