2026届高考英语情态动词表能力用法辨析讲义.docxVIP

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2026届高考英语

情态动词表能力用法辨析讲义

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【严谨语法版】

规则讲解详尽·语言规范·内容全面·排版清晰

核心内容：can,could,beableto表能力的用法辨析

高考英语语法专项突破系列

2026届高考英语情态动词表能力用法辨析讲义

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导言：情态动词能力表达的语法体系

情态动词是英语语法体系中的重要组成部分，而表示能力的情态动词更是高考的高频考点。can、could、beableto这三个表达形式都可以表示能够、会的意思，但它们在时态、语态、语义等方面存在显著差异。准确辨析三者的用法，是掌握情态动词的关键一步。

本讲义以严谨的语法分析为框架，系统梳理can、could、beableto表示能力的用法规则，帮助同学们建立清晰的语法认知体系。

第一部分：can的用法详解

一、can的基本语法特征

can是英语中最常用的情态动词之一，表示能够、会的能力。作为情态动词，can具有以下语法特征：

无人称和数的变化：can适用于所有人称，无论是第一人称、第二人称还是第三人称，无论是单数还是复数，形式始终保持不变。

后接动词原形：can作为情态动词，后面必须接动词原形，构成can+do的结构，不能接不定式todo或动名词doing。