小学英语四年级上册Unit1Unit4阶段性复习知识清单(译林版三起·新教材).docxVIP

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  • 2026-03-22 发布于云南
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小学英语四年级上册Unit1Unit4阶段性复习知识清单(译林版三起·新教材).docx

小学英语四年级上册Unit1Unit4阶段性复习知识清单(译林版三起·新教材)

一、Unit1Ourschoolsubjects重难点及考点精析

本单元的核心主题是“学校科目”,旨在引导学生能够用英语识别、询问并表达对不同学科的喜好,这是期中考查的【基础】和【高频考点】。教学实施过程中,我们需从词汇、句型、语法和语用四个维度进行深度整合。

(一)核心词汇盘点【基础】

......教学不仅要关注词义,更要注重发音的准确性和在真实语境中的运用。学科名称是后续对话的基石。Chinese(语文)、English(英语)、Maths(数学)这三个词是学生在日常学习中最常接触的,属于【非常重要】的词汇,要求听说读写“四会”。特别是Maths,虽然以s结尾,但它是一个不可数名词,表示一门学科,这一点需要在教学之初就向学生明确。PE(体育)、Art(美术)、Science(科学)、Music(音乐)以及新教材中加入的IT(信息技术)和Labour(劳动),这些词汇丰富了学生的表达。在语音教学中,要特别关注字母s在单词中的不同发音,这是本单元的【难点】。例如,Music中的s发/z/音,而Chinese中的第一个s发/s/音,第二个s则发/z/音,需要通过大量的听读模仿让学生感知并掌握这个【易错点】。此外,情境支持性词汇如interesting(有趣的)、best(最;最好地)、all(

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