三分之一;1.平均分班
2.学生71人,其中,男生32人,女生39人;(数理化成绩影响)
城市54人,农村17人。(农村学生基础相对薄弱,尽快适应,改变培养新的习惯)
;英语:
语文:
数学:;1.习惯养成
纪律教育(卫生,两操,课堂,自习,课间以及作业检查)
2.活动组织
运动会
广播操比赛
英语演讲比赛
3.安全教育(生命交通食品)
4.学习方法交流;1.语文:
2.数学:
3.英语:
4.小四门:
5.进入年级前100名6人(优异);前200名13人(优秀)。年级700名以后15人。(危险)
;1.初中与小学区别,不适应新学校,新老师,新课程,新的传授知识方法,未形成相应的学习方法和好的行为习惯。
2.新课程小四门(背诵配套解题技巧和思维)。
3.文科类背诵/默写/听写等作业未落实。
4.理科类不会听课(听思路/听方法/重基础/查漏洞/解问题)。
5.学习态度不端正。
6.学习习惯差。
7.学习没有高效的方法。
8.行为习惯差(粗心马虎丢三落四拖拖拉拉)。;没有天才和笨蛋之分,只有懒惰和勤奋的区别。;谢谢大家!
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