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小学英语口语交际教学中游戏化教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语交际教学中游戏化教学策略的有效性。通过分析游戏化教学在小学英语口语交际教学中的重要作用，以及实际教学过程中存在的问题，提出相应的游戏化教学策略，以期提高学生的英语口语交际能力。

关键词：小学英语，口语交际，游戏化教学，教学策略

一、引言

（一）游戏化教学在小学英语口语交际教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

在小学英语口语交际教学中，游戏化教学策略能够激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。游戏教学将枯燥的语言知识转化为生动有趣的活动，使学生在游戏过程中自然地习得英语口语，从而提高他们的学习积极性。

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