内蒙古呼和浩特市2025-2026学年高三下学期3月质量检测历史试题（试卷+解析）.docxVIP

高三历史

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：高考范围。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.商代的国家结构表现为以商王为“共主”的方国联盟，方国虽臣属商王，却保有较大自主权；西周分封制下的诸侯国，虽亦称为“国”，但其权力源于周天子册命与授土授民，且需承担镇守疆土、拱卫王室之责。据此可知，商周治理模式的演变（）

A.表明中央对地方实现了垂直管理

B.推动了“天下共主”政治认同的强化

C.反映出血缘影响地方行政的效能

D.源于农耕文明强化基层控制的需求

2.汉初，政论家贾谊强调“仓廪实而知礼节”，指出“生之者甚少而靡之者甚多”是天下匮乏的根源。西汉中期，董仲舒进一步提出“盐铁皆归于民”“限民名田”，主张抑制兼并，保障小农生计。这些思想（）

A.强化了国家对工商业的全面管控

B.成为政府制定经济政策的根本依据

C.