纸花,骗得了人,骗不了蜜蜂。
人每时每刻都要呼吸,在考试前,为了缓解紧张情绪,可以做几次深呼吸。现在请每位同学做两次深呼吸……感觉如何?……那么同学们是否想过:我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢?这节课我们对人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同进行探究。导入新知
仪陇县南图实验学校第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学(第二课时)对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
猜想1:吸入的空气和呼出的气体氧气的含量不一样;猜想2:吸入的空气和呼出的气体二氧化碳的含量不一样;猜想3:吸入的空气和呼出的气体水分的含量不一样。提出猜想【猜想】人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同?
(4)空气主要是由氮气、氧气组成的,还含有二氧化碳、水蒸气等。知识锦囊探究新知(3)二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。(2)氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气越多。(1)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,在下述实验中,白色浑浊越多,说明气体中二氧化碳越多。
可用澄清石灰水判断二氧化碳含量的多少。可用燃着的木条判断氧气含量的多少。借助玻璃片判断水含量的多少。【讨论】可用什么方法比较两种气体中氧气、二氧化碳、水的含量的多少?
方法:取两个空集气瓶,用玻璃片将瓶口盖好。步骤1:收集两瓶空气视频:收集两瓶空气
④在水下立即用玻璃片将集气瓶口盖
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