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三年级思维训练-应用题(一).pdf

三年级思维训练-应用题(一).pdf

    三年级思维训练应用题（一）

    应用题（一）

     学法指导：解答应用题首先要弄清题意，找出题中的条件和问题，再通过

    分析题中的数量间的关系，找到解题方法，最后列出算式，算出结果，写出

    答案。关键是要弄清题中的数量关系。

     例1：食堂运来一批大米，吃掉24袋，剩下的袋数是吃掉的2倍。食堂运

    来大米多少袋？

     分析与解答：要求食堂运来大米多少袋，必须知道吃掉的袋数和剩下的袋

    数这两个条件，吃掉的袋数已经知道，是24袋，所以要先求剩下的袋数，再

    求出共运来大米的

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