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目录
学习评价
评价如何促进学习……………………3
试论新课标对学习评价目标与路径的建构…………12
实施课堂学习评价培育学生学科核心素养………22
素养导向单元学习评价的意义、特征和策略………29
校本课程学习评价的现状、特点、问题及改进……39
小学生科
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