;第六单元控制燃烧;实验目的;实验原理;一、探究燃烧的条件;1.探究燃烧的条件;现象;现象;2.燃烧的条件;解析:A.纸可燃性,是可燃物,能燃烧;B.纸火点一般情况下不能改变;C.纸气充分接触;D.水蒸发时吸热,导致不到纸火点,因此纸燃烧。;3.灭火的原理和方法;消防员用水灭火;解析:A.吹灭蜡烛,使燃着的烛芯低到着火点以下,所以蜡烛熄灭,对应错误;B.将烛芯剪去属于消除可燃物灭火,将可燃物与火源隔离,对应正确;C.湿抹布盖火是将可燃物与氧气隔离,对应正确;D.用水浇灭是降低着火点以下灭火,对应正确。;例4如图,往容器内吹入一定量的空气,发生爆炸现象:硬纸板随热气流
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