1.2力能改变物体形状粤教版二年级下册第一单元2.问题探究1.情境导入3.思考练习目录4.总结评价核心素养科学观念:。01情境·导入在游乐场或者公园里,我们会看到一些小朋友在玩跳跳球和蹦蹦。在玩耍的时候,你是否注意到跳跳球和蹦蹦床的形状发生了变化?02问题·探究是什么让物体的形状发生了变化?准备气球、超轻黏土、彩虹圈和皮筋,分别对它们施加力。预测:说一说被挤压或拉伸后,这四个物品的形状是否会改变。观察并记录:在观察到的结果面前画√。对物体施加力物体的形状是否改变挤压气球?是?否挤压超轻黏土?是?否拉伸彩虹圈?是?否拉
您可能关注的文档
- 2026人教版数学二年级下册3.2.4 10000以内数的读法(教学设计).pdf
- 2026人教版数学二年级下册3.2.5 10000以内数的写法(分层作业).pdf
- 2026人教版数学二年级下册3.2.5 10000以内数的写法(教学设计).pdf
- 2026人教版数学二年级下册3.2.6 10000以内数的大小比较(分层作业).pdf
- 2026人教版数学二年级下册3.2.6 10000以内数的大小比较(教学设计).pdf
- 2026人教版数学二年级下册3.2.7 近似数(分层作业).pdf
- 2026人教版数学二年级下册3.2.7 近似数(教学设计).pdf
- 2026人教版数学二年级下册3.3 整理和复习(教学设计).pdf
- 2026人教版数学二年级下册4.1.1 万以内的进位加法(分层作业).pdf
- 2026人教版数学二年级下册4.1.1 万以内的进位加法(教学设计).pdf
原创力文档

文档评论(0)