“短视频新闻”在大学生中的信息获取效率与深度缺失研究_实践型研究课题.docxVIP

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“短视频新闻”在大学生中的信息获取效率与深度缺失研究

第一章实践问题识别与需求分析

1.1现实问题背景与紧迫性分析

1.1.1行业现状与问题表现

随着移动互联网技术的迭代升级与智能终端的普及，短视频平台已迅速崛起为大学生群体获取新闻资讯的首要渠道。当前，以抖音、快手、B站为代表的短视频平台充斥着大量新闻类内容，这些内容往往以“短、平、快”为特征，在极短的时间内通过强烈的视听冲击传递信息。然而，这种碎片化的信息传播方式导致了新闻内容的“快餐化”消费，大学生在享受信息获取便捷性的同时，逐渐显露出对新闻事实理解浅表化、片面化的问题。许多短视频新闻为了追求流量与完播率，往往通过断章取义、情绪渲染的方式呈现内容，忽略了新闻背后的深度逻辑与事实全貌，导致受众难以形成系统性的认知结构。

1.1.2问题波及范围与实际影响

该问题的影响范围极为广泛，几乎覆盖了全体高校学生群体，且呈现出低龄化、普遍化的趋势。在信息获取效率看似提升的表象下，隐藏着严重的深度缺失危机。大学生作为社会未来的中坚力量，其媒介素养与信息处理能力直接关系到社会的理性思考水平。长期沉浸于短视频新闻的碎片化叙事中，不仅削弱了大学生对复杂文本的阅读耐心与理解能力，更导致其在面对社会热点问题时缺乏独立判断力，容易被情绪化舆论裹挟。这种“浅阅读”习惯的固化，对高校的人才培养质量以及社会的舆论生态构