课时跟踪检测(三十) 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较.DOCVIP

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  • 2026-03-25 发布于河北
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课时跟踪检测(三十) 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较.DOC

课时跟踪检测(三十)指数函数、幂函数、对数函数增长的比较

层级(一)“四基”落实练

1.有一组试验数据如下表所示:

x

1

2

3

4

5

y

1.5

5.9

13.4

24.1

37

下列所给函数模型较适合的是()

A.y=logax(a>1) B.y=ax+b(a>1)

C.y=ax2+b(a>0) D.y=logax+b(a>1)

解析:选C通过所给数据可知y随x的增大而增大,其增长速度越来越快,而A、D中的函数增长速度越来越慢,B中的函数增长速度保持不变.故选C.

2.下列函数中,随着x的增长,增长速度最快的是()

A.y=50 B.y=1000x

C.y=0.4·2x-1 D.y=eq\f(1,1000)ex

答案:D

3.据统计,每年到鄱阳湖国家湿地公园越冬的白鹤数量y(只)与时间x(年)近似满足关系式:y=alog3(x+2),观测发现2018年冬(作为第1年)有越冬白鹤3000只,估计到2024年冬越冬白鹤有()

A.4000只 B.5000只

C.6000只 D.7000只

解析:选C当x=1时,由3000=alog3(1+2),得a=3000,所以到2024年冬,即第7年,y=3000×log3(7+2)=6000.故选C.

4.某学校开展研究性学习活动,某同学获得一组实验数据如下表:

x

1

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