29.3课题学习
制作立体模型;观察三视图,并综合考虑各视图表达的含义以及视图间的联系,可以想象出三视图所表示的立体图形的形状,这是由视图转化为立体图形的过程。;一、课题学习目的;状元成才路;三、具体活动;活动2按照下面给出的两组三视图,用(或萝卜)做出相应的实物模型。;活动3下面的每一组平面图形都由四个等边三角形组成。;(1)其中哪些可以折叠成三棱锥?把上面的图形描在纸上,剪下来,叠一叠,验证你的结论。;(2)画出由上面图形能折叠成的三棱锥的三视图,并指出三视图中是怎样体现“长对正,高平齐,宽相等”的。;(3)如果上图中小三角形的边长为1,那么对应的三棱锥的表面积是多
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