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- 2026-03-24 发布于浙江
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吉林市松花江中学高三年级阶段性检测
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一、阅读Ⅰ
阅读下面的文字,完成小题。
文化,作为人类文明痕迹的总和,不传播则留存无意义。在传播格局深刻变革、算法主宰、流量为王
的时代,主流媒体如何变流量为能量?媒体文化研究者尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中的警示言犹在耳,
马克思主义新闻观强调的“人民性”导向更显迫切。
情感共鸣,“共情流量”超越“消费流量”
文化传播的灵魂是情感共鸣。过去数十年里,文化内容生产者
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