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- 2026-03-24 发布于中国
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第二单元社会主义建设道路的探索
第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范
核心素养目标
梳理20世纪五六十年代我国工农业、科技、民族地区建设成就的时间与空间分布,明确社会主义建设的阶段特征。(历史解释、时空观念)
结合史料、图片等印证建设成就的真实性,分析民族区域自治制度的内涵;多角度分析社会主义建设成就取得的原因,阐释先锋模范精神的核心内涵及时代价值。(唯物史观、史料实证、历史解释)
感悟建设者艰苦奋斗、无私奉献的精神,增强民族自豪感,树立将个人理想与国家发展结合的价值追求。(历史解释、家国情怀)
学校开展“追寻建设足迹,传承时代精神”社会主义建设时期主题研学活动,4
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