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- 2026-03-25 发布于辽宁
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苏教版七年级数学《代数式化简》专项练习
点评:本题在化简过程中出现了同类项系数互为相反数的情况,它们合并后为0,这是化简中的常见现象,要能够正确处理。
三、专项练习
基础巩固
1.化简:`2m+3n-5m+4n`
2.化简:`a2-3ab+5-a2-ab-1`
3.化简:`3(x+2y)-2(x-y)`
4.化简:`-2(2a-b)+3(a+b)`
5.化简:`5x2-[3x-2(2x-3)-4x2]`(提示:先去小括号,再去中括号)
能力提升
6.化简:`3a2b-[2ab2-2(ab-3/2a2b)+ab]+3ab2`
7.已知`A=2x2+3xy-2x-1`,`B=-x2+xy-1`,化简`3A+6B`。
8.化简并说明化简结果与字母`x`的取值无关:`(2x2-ax+6)-(bx2-x-1)`
9.有这样一道题:“先化简,再求值:`7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3`,其中`a=-3/4`,`b=0.35`。”小明说:“本题中`a`和`b`的值是多余的。”你认为他的说法有道理吗?为什么?
10.一个
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