发展家人口增长趋势与城乡生活方式对比分析.pdfVIP

国家的人口增长更快

D部分

I.制作一个

本课是九年级第一单元第二话题的第四，是一堂复习课，主活动是1和

Project。学生通过Grr和Functions来巩固本话题的语法重点现在完成时以及本

话题重点功能句，尤其是要体会现在完成时的标志性副词的用法和区别。1通过对比

和小镇的生活方式，要求学生关注不同的生活环境，并进一步提升阅读能力，

学生利用图表突破阅读的策略。2要求学生运用课文知识，根据自身的喜好来选择居

住地，写篇小短文。其实是在让学生为城乡生活找到的各自的优点。Project的活动

还是和人口有联系。只是范围由国家变成小家。通过小家来反映人多和人少的优劣，并让

学生了解不同的家庭类型。通过城乡生活的对比，让学生关注不同的生活方式，从而为学

生树立正确的居住观念。

II.行动

1.知识目标：

掌握本课的重点词汇和短语，复习现在完成时和重点的表达法。

谈论不同的生活环境和生活方式。

2.技能目标：

培养学生的阅读能力和阅读技巧。

培学能通过看图表理解文章，扫清阅读的能力。

养生

强识移能力，模仿并掌握写作技巧。

增知迁