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- 2026-03-25 发布于广东
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青少年法律素养培养课程体系框架
一、总则
1.1目的与意义
本课程体系旨在通过系统化的法律知识传授、案例分析、实践活动等方式,提升青少年对法律的基本认识,培养其法治观念、法律意识、权利义务意识和社会责任感,为其未来成长为知法、懂法、守法、用法的合格公民奠定基础。
1.2培养目标
知识目标:掌握与青少年日常学习生活密切相关的法律基础知识,了解我国常用法律法规的基本框架。
能力目标:提升法律思维能力、分析判断能力、依法维权能力和参与社会法治实践的能力。
素养目标:养成尊法学法守法用法的良好习惯,树立正确的权利义务观、责任担当意识,增强对法治的信仰。
情感目标:培养爱国守法、明礼诚信、
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