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园艺沙现代园艺2026年第3期

风景区规划与设计课程教学改革策略与实践探索

谷雨欣

（河北工程技术学院，河北石家庄050091）

摘要：风景区的规划设计具有场地规模宏大、内容涵盖广泛以及学交叉深入等特点。在高校风景园林专业风景区规划与设计

、实践训练不全面等问题。基于，包括理论学习内容多

课程中，普遍存在理论学习不深入此，提出一系列针对性的课程改革策略的“

层级”体系构建和实践训练的“三步法”，并进行了“五位一体”课程教学改革实践探索与成效分析，旨在为风景区规划设计类课程

的教学质量提升提供有益参考。

：；课程改革

关键词风景园林；风景区规划与设计

随着学科领域的不断拓展，风景园林学科已由传能力提出了一定要求。同时，风景区规划