初中物理九上杠杆教学目标与实验探究精要.pdfVIP

11.1杠杆（2）

教学目标

【知识与技能】

1、理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。

2、知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。

【过程与方法】

1、经历探究杠杆平衡条件的过程，理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆

平衡的问题。

2、让学生自己动手实践，知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。

【态度与价值观】

1、通过了解杠杆的应用，进一步认识学是有用的，提高学习的。

2、了解机械使用的发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。

教学重点难点：

重点：探究杠杆平衡条件

难点：理解杠杆平衡的条件

教学过程

一、检查预习情况

提问：观察第一幅图，想这根棒是向上用力容易撬动石块，还是向下用力容易撬动石块？

观察第二幅图，想大人为什么被小孩撬起？要想大人撬起小孩，大人该？

二、导入新课

借助预习激发学生学习的，学生探索杠杆平衡的条件。

三、探索杠杆平衡的条件。

1、出示挂图

提问：如图所示的一个平衡支架

在支点左端第三格处挂有两个钩码，要使支架平衡，支