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人教版二年级数学下册第六单元练习题

亲爱的小朋友们，时间过得真快，我们已经学习完了人教版二年级数学下册的第六单元——《有余数的除法》。这个单元可是我们数学学习中的一个重要里程碑哦，它帮助我们更深入地理解了除法的意义，知道了在平均分一些物品时，有时候会出现“分不完”的情况，这就是“余数”的由来。为了帮助大家更好地巩固这个单元所学的知识，真正做到融会贯通，下面我们就通过一些有针对性的练习来检验一下学习成果吧！

一、基础知识我来填

小朋友们，我们首先来回顾一下本单元最核心的概念和基础知识。请大家认真思考，把下面的空填完整。

1.在有余数的除法里，（）要比（）小。这是我们计算和检验有余数除法的重要依据，一定要牢牢记住哦！

2.一个除法算式中，被除数是23，除数是5，商是（），余数是（）。请你在草稿纸上算一算，再把结果填进来。

3.把17个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。如果用算式表示，应该是（）÷（）=（）个……（）个。这里的“还剩”就是我们说的余数啦。

4.（）÷7=3……2，括号里应该填（）。这个题目是想考查大家对除法算式各部分之间关系的理解，被除数等于什么呢？

5.有25块糖，每6块装一袋，可以装满（）袋，还剩（）块。如果想再装满一袋，至少还需要添上（）块糖。这种题目能帮助我们理解生活中的“最多”和“至少