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- 2026-03-26 发布于四川
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2026年教师减负自查报告(3篇)
2026年教师减负自查报告
为深入贯彻落实《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》等相关文件精神,切实减轻教师不合理工作负担,让教师全身心地投入到教育教学工作中,我校在2026年积极开展了教师减负工作,并进行了全面自查。现将自查情况报告如下。
一、自查工作开展情况
1.成立专项工作小组
学校高度重视教师减负工作,成立了以校长为组长,分管教学、行政的副校长为副组长,各部门负责人、年级组长和教师代表为成员的教师减负专项工作小组。明确各成员的职责分工,确保自查工作有序推进。
2.制定详细自查方案
结合学校实际情况,制定了详细的教师减负自查方案。方案明确了自查的范围、内容、方法和步骤,涵盖了教师的教学工作、非教学工作、培训与会议等多个方面。通过问卷调查、教师座谈会、实地走访等多种方式,全面了解教师的工作负担情况。
3.广泛宣传动员
通过召开全体教师大会、校园公告等形式,广泛宣传教师减负工作的重要意义,提高教师对减负工作的认识和参与度。鼓励教师积极反映自身工作中存在的问题和困难,为自查工作提供真实有效的信息。
二、自查发现的问题
1.非教学任务较多
尽管学校一直致力于精简非教学任务,但在实际工作中,教师仍需承担大量与教育教学无关的事务。例如,各类创建活动、检查评比工作频繁,要求教师提供各种资料和台账,耗费了教师大量的时间
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