高中生物实验探究能力培养中的科学思维培养策略教学研究课题报告.docx

高中生物实验探究能力培养中的科学思维培养策略教学研究课题报告

目录

一、高中生物实验探究能力培养中的科学思维培养策略教学研究开题报告

二、高中生物实验探究能力培养中的科学思维培养策略教学研究中期报告

三、高中生物实验探究能力培养中的科学思维培养策略教学研究结题报告

四、高中生物实验探究能力培养中的科学思维培养策略教学研究论文

高中生物实验探究能力培养中的科学思维培养策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

生物学作为研究生命现象和生命活动规律的科学，其实验探究的本质决定了科学思维在学科学习中的核心地位。《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“科学思维”列为生物学核心素养