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- 2026-03-27 发布于广东
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我做了一项小实验统编版小学语文教材三年级下册习作某省市某省市榆林实验小学
实验题目:会魔法的小鱼看到题目,你有什么疑问吗?把你的疑问记录下来!
实验准备:红色鱼缸里有一只白色身体,红色眼睛的小鱼。两透明鱼缸里有一个小黑点。
实验过程:1盯—2转—3看
实验结果:透明鱼缸里出现了一条红色身体黑色眼睛的小鱼。
借助图表记录小实验语言简洁内容完整
观看视频——分享你的发现
科技小达人是怎么把实验过程中的几个步骤说成一段完整的话语的?
用好连接词先……接着……然后……最后……首先……再……随后……最后……一开始……紧接着……之后……最后…………写清楚
关注心情与发现这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?写充实
学以致用用好连接词关注心情与发现……词语加油站迫不及待目不转睛神秘兮兮面不改色紧聚精会神半信半疑疑惑不解若隐若现消失不见
我给同学颗我觉得他/她写的最值得我学习,他/她写的还需要再修改完善一下,比如说。科技达人秀入选标准用好连接词关注心情、发现、想法……
古堡幽灵
实践作业通过查找资料或是请教爸爸妈妈的方法弄清楚两个小实验的科学原理,进一步完善
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