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- 2026-03-27 发布于北京
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11.电影的诞生;第一步:朗读课文,纠正语调(扫《点拨》二维码听范读,纠正读音)
第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生字标读音,画出新词查字典);1.给下列生字注音。
诞()赌()驯()
置()赢()州()始()摄()端()
剪()束()引()图()制()卢();2.联系上下文理解下列词语,根据意思选词填空。
诞生争执瞬间安置奇异鼻祖标志
(1)人的出生或新事物的出现。()
(2)转眼之间,形容时间很短暂。()
(3)安放、安排,使人或事物有着落。();3.写出下列词语的反义词。
奇特()轻便()激烈();第三步:查阅资料(查阅电影的相关资料,了解电影的发展历程)
第四步:主题引导,边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)
第五步:梳理层次,理解内容;电影的诞生经历了_______个阶段,一是1872年,通过一次打赌,在人们的眼前出现了一幕奇异的景象:_______
___________________________________;二是生物学家马莱于1888年研制出了_______________
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