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教案名称
一、教材名称
《三维建模与产品设计》(电子工业出版社)。
授课内容充电器的装配
二、课时
学时(分钟)。
三、学情分析
(根据学生的年级、认知水平、学习基础和专业特点进行不同的教学设计)
四、教学目标分析
1.知识目标
(1)掌握装配模块中‘固定’‘重合’‘距离’三种约束类型的含义及应用场景。
(2)理解装配顺序的规划原则(先主体后附件、先外部后内部),掌握零件显示控制(隐藏/显示)的操作方法。。
2.能力目标
(1)能够根据装配要求,独立完成充电器所
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