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- 2026-03-30 发布于广东
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国家中小学课程资源;设计要求;;设计因素;设计因素;设计因素;设计因素;分析设计因素;进行设计分析;进行设计分析;进行设计分析;构思设计方案;;构思设计方案;;台灯构思小窍门
造型:没有明确具体要求,构思限制少,发挥空间大,可以充分体现创意;有意识搜集资料,灵活运用各种构思方法,构思容。
功能:要求明确具体,实现方式有限,组成部分基本确定,发挥的空间小,需配合造型构思才方便实现。;方案比较权衡;方案构思完成后,对多个构思方案进行方案比较,从设计的目的和原则出发,根据实际方案可能达到的效果与事先确定的设计要求进行比
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