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信息技术技术应用能力提升工程20整校推进实施方案

一、背景与意义

当前，信息技术正深刻改变着教育的形态、内容与方法。提升工程2.0聚焦教师应用信息技术解决教育教学实际问题的能力，强调以校为本、基于课堂、应用驱动、精准施训。整校推进提升工程2.0，是我校顺应教育发展趋势、提升办学质量、促进教师专业成长的内在需求，也是落实立德树人根本任务、培养适应未来社会发展人才的关键举措。通过系统性、常态化的研修与实践，旨在构建以校为本、面向全体、注重实效的教师信息技术应用能力发展机制。

二、指导思想与基本原则

指导思想：以新时代教育发展理念为指引，坚持以学生发展为中心，以提升教师信息技术与教育教学深度融合能力为核心，以解决课堂教学实际问题为导向，以校本研修为主要形式，通过构建“技术素养+学科教学+专业发展”的教师能力提升新模式，全面促进教育教学质量的提升和学校教育数字化转型。

基本原则：

1.以校为本，精准施策：紧密结合学校办学特色、师资结构和教学实际需求，因地制宜制定研修计划，确保培训内容与教师需求高度契合。

2.应用驱动，注重实效：强调信息技术在教育教学中的实际应用，将研修成果直接服务于课堂教学改进和育人效果提升，反对形式主义。

3.骨干引领，全员参与：发挥信息技术骨干教师的示范引领作用，营造全员学习、主动应用的良好氛围，确保每位教师都能获得适切的发展。

4.持续改进，动态调