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青少年群体反欺凌主题班会活动设计指南

一、活动基本信息

活动主题：“拒绝欺凌，携手成长”——青少年反欺凌主题班会

适用对象：初高中学生（可根据具体情况调整难度）

活动时长：45-60分钟

活动目标：

提高学生识别欺凌行为的能力

培养学生的empathy和同理心

掌握正确的应对欺凌方法

营造友善互助的校园氛围

二、活动准备

1.物资准备

白板/投影仪

马克笔/翻页笔

-活动道具：

小纸条（每人2-3张）

奖励贴纸（可选）

情景卡片（用于角色扮演）

2.内容准备

欺凌定义与类型说明（文字稿）

案例分析材料

互动游戏设计

角色扮演剧本（可选）

3.人员安排

主讲教师1名

协助教师1-2名

主持人（可由学生担任）

三、活动流程设计

1.开场导入（5分钟）

活动环节：“话题热身游戏”

教师提出问题如：“你如何看待学校中的冲突？”

学生通过”快速联想法”写下3个关键词，并派代表分享

教师引出本次主题：“今天我们将讨论一个重要话题——欺凌”

2.理论讲解（10分钟）

活动环节：欺凌知多少

定义阐述：

物理欺凌（打骂、推搡等）

语言欺凌（侮辱、嘲笑等）

社交欺凌（孤立、排挤等）

网络欺凌（线上攻击、人肉搜索等）

数据展示：

展示校园欺凌统计数据（用图表呈现）

强调欺凌的危害性

3.互动体验（20分钟）

活动环节：情景剧场与讨论

分组情景模拟：

提供2-3个校园欺凌典型场