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- 2026-04-01 发布于北京
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第13课东汉的兴亡
一、知识与能力
了解东汉兴亡的基本脉络，学生思考“光武中兴”局面形成的，培养学生运用唯物主
义观点正确认识、分析问题的能力。
二、过程与方法
通过史料、年表研读，了解古代纪年的主要方法，掌握识读年表的基本技能。
三、态度与价值观
了解东汉的建立及“光武中兴”局面的形成，认识光武帝调整政策，对社会经济的恢复和发展
起了促进作用。
重点：“光武中兴”。
难点：外戚、宦官专权。
【导入新课】
建立西汉，经过历代的励精图治，
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