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高校思政课实践教学基地建设与社会大课堂育人效果

新时代高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）改革创新的核心要求是强化实践育人，打破课堂教学与社会生活的壁垒，实现“理论灌输”与“实践体悟”的深度融合。思政课实践教学基地作为连接高校思政教育与社会现实的重要纽带，是搭建社会大课堂、落实实践育人任务的核心载体；而社会大课堂则为实践教学基地建设提供了广阔的场景支撑、丰富的教育资源和鲜活的实践素材，二者相辅相成、协同发力，共同推动思政教育从“课堂内”走向“课堂外”，从“理论化”走向“实践化”，切实提升思政教育的针对性、实效性和吸引力。本文立足高校思政课改革发展实际，系统解析实践教学基地建设与社会大课堂的核心内涵及内在关联，深入剖析当前二者融合发展中存在的痛点难点，探索二者深度融合、提升育人效果的实践路径，同时完善保障体系，为高校强化实践育人、落实立德树人根本任务提供可借鉴、可落地的实践指引。

一、核心内涵解析：实践教学基地与社会大课堂的内在关联

厘清高校思政课实践教学基地建设与社会大课堂的核心内涵，明确二者的辩证关系，是推动二者深度融合、提升育人效果的前提与基础。二者并非孤立存在，而是“载体与场景”“依托与支撑”的有机统一，共同服务于思政课实践育人的核心目标，助力青年学生坚定理想信念、锤炼品德修为、提升实践能力。

（一）核心内涵

1.高校思政课实践教学基地建设的核心内涵

高校思政课实践