五类学生一对一结对帮扶工作方案范文
一、帮扶对象界定与分类标准
本方案所指“五类学生”具体为:
1.家庭经济困难学生:经学校认定,家庭人均收入低于当地最低生活保障标准,或因突发重大疾病、自然灾害等导致经济困难的学生;
2.学习困难学生:连续两个学期主科成绩低于班级平均分20%以上,或存在学习动力不足、方法欠缺、注意力分散等问题,经教师评估需重点干预的学生;
3.心理行为异常学生:存在焦虑、抑郁倾向(经专业心理量表测评得分超过临界值),或有攻击性行为、社交退缩、自伤倾向等表现,需系统性心理支持的学生;
4.单亲/留守儿童:父母一方或双方长期(6个月以上)外出务工、离
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