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高中体育选项走班制教学中的学生体育兴趣激发与维持策略论文

摘要：本文旨在探讨高中体育选项走班制教学中，如何激发与维持学生的体育兴趣。通过分析当前高中体育教学的现状，提出相应的策略，为提高体育教学质量，促进学生全面发展提供参考。

关键词：高中体育；选项走班制；体育兴趣；激发与维持

一、引言

（一）当前高中体育选项走班制教学现状及问题

1.学生体育兴趣分化现象明显

在我国高中阶段，由于学生个性、兴趣和特长的差异，体育选项走班制教学应运而生。然而，在实际教学中，我们却发现学生的体育兴趣分化现象日益严重。一方面，部分学生对体育课程充满热情，积极参与各类体育活动；另一方面，部分学生对体育课程兴趣索然，