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基于戏剧教育的初中生跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**：本文探讨了基于戏剧教育的初中生跨文化交际能力培养的有效途径。通过分析戏剧教育的独特优势及其在跨文化交际能力培养中的作用，结合具体的教学实践案例，提出了切实可行的教学策略和方法。研究表明，戏剧教育不仅能提升学生的语言表达能力，还能增强其文化理解和跨文化沟通能力，为初中生综合素质的提升提供了新的视角。

**关键词**：戏剧教育；初中生；跨文化交际能力；教学策略

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**一、引言**

在全球化日益深入的今天，跨文化交际能力已成为现代人必备的核心素养之一。初中阶段作为学生世界观、价值观形成的关键时期，培养其跨文化交际能力显得尤为重要。戏