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《建筑材料》;课程性质;课程研究内容;本课程的学习目的和要求;建议学习方法;课程分析;新结构需要新材料;正交胶合木(CrossLaminatedTimber,CLT);表1近两年国家自然科学基金面上项目资助情况;科研分析;■混凝土;图1加拿大18层木结构公寓建筑;10新型建筑材料;方式：平时成绩+结课论文;教师要求;绪论;一、建筑材料的定义与分类;1.按其化学组成分类;2.按其使用功能分类;3.按其使用部位分类;课堂小活跃;石材;砖;钢材;钢筋;混凝土;木材;沥青;废弃生物质材料亦逐渐被重视，比如草板。;二、建筑材料在建筑工程中的地位和作用;二、建筑材料在建筑工程中的地位和作用;三、建筑材料的发展及对国民经济的意义;三、建筑材料的发展及对国民经济的意义;三、建筑材料的发展及对国民经济的意义;四、建筑材料技术标准;四、建筑材料技术标准;四、建筑材料技术标准;四、建筑材料技术标准;四、建筑材料技术标准;课后作业