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小学数学四年级易错题专项训练

避坑指南：进行笔算乘法时，用乘数哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位对齐。可以在心里默念“用乘数的个位去乘，积的末位对个位；用乘数的十位去乘，积的末位对十位……”

易错点2：运算顺序混乱

典型错题：计算100-50÷5×2

错解示例：100-50÷5×2=100-50÷10=100-5=95

错误分析：在没有括号的算式里，同级运算（只有乘除或只有加减）应从左往右依次计算。这里错误地先算了5×2，而忽略了乘除法的同级运算顺序。

正确解析：100-50÷5×2=100-10×2=100-20=80

避坑指南：牢记运算顺序：同级运算从左往右；不同级运算，先乘除后加减；有括号的先算括号里面的。可以在算式中标出运算顺序步骤。

四、知识综合运用与陷阱识别类

四年级的应用题开始考验学生对多个知识点的综合运用能力，并且会设置一些容易混淆的“陷阱”。

易错点1：“够不够”问题的比较对象混淆

典型错题：学校组织学生去看电影，电影院有800个座位。四年级有386名学生，五年级有402名学生。两个年级一起去看电影，座位够吗？

错解示例：386+402=788(名)800788答：座位够。

错误分析：这个答案本身是对的。但如果题目稍作修改，比如问“座位还差多