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基于核心素养的小学校园艺术展示空间创设与实施策略论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学校园艺术展示空间的创设与实施策略。通过分析艺术展示空间的概念，提出基于核心素养的小学校园艺术展示空间的创设原则和实施方法，旨在为提升小学生艺术素养、培养全面发展的人才提供有效途径。

关键词：核心素养；小学；艺术展示空间；创设；实施策略

一、概念阐述

（一）1.核心素养的概念

核心素养是指在知识、能力、情感态度、价值观等方面形成的综合素质。在教育过程中，核心素养的培养旨在让学生具备适应未来社会发展的关键能力和品质。在小学阶段，艺术教育是培养学生核心素养的重要途径之一。

2.小学校园艺术展示空间的概念

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