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高中数学竞赛教学与常规教学中的学生数学素养培养论文

摘要：本文以高中数学竞赛教学与常规教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的数学素养。通过对比分析竞赛教学与常规教学的特点，提出相应的教学策略，旨在为高中数学教育工作者提供有益的参考。

关键词：高中数学；竞赛教学；常规教学；数学素养

一、引言

（一）1.高中数学竞赛教学的现状与价值

在我国，高中数学竞赛作为一种选拔优秀学生、培养拔尖人才的有效途径，已经得到了广泛的关注和认可。数学竞赛教学不仅要求学生在掌握基础知识的前提下，具备较强的解题能力，更注重培养学生的创新思维、逻辑推理和团队协作能力。然而，当前高中数学竞赛教学中，部分教师过于关注竞赛