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二年级长度单位换算训练题

小朋友们，我们已经认识了长度单位家族里的两位重要成员——厘米（cm）和米（m）。它们在我们的生活中可是大有用处，从测量铅笔的长短，到教室的宽度，都离不开它们。今天，我们就通过一些有趣的练习来巩固对厘米和米的认识，以及它们之间的换算关系，让我们的测量本领变得更强吧！

一、知识小回顾

在开始练习之前，我们先快速回忆一下：

*厘米（cm）：通常用来测量比较短的物体。我们用尺子来测量厘米。

*比如：我们手指的宽度大约是1厘米。一支新铅笔的长度大约是十几厘米。

*米（m）：通常用来测量比较长的物体或距离。我们用米尺或卷尺来测量米。

*比如：我们的课桌大约有1米长。教室的门大约有2米高。

*重要关系：1米=100厘米（1m=100cm），这是我们今天练习的核心哦！

二、基础练习

（一）填上合适的单位（“厘米”或“米”）

小朋友，请你仔细想一想，下面这些物体的长度或高度，应该用“厘米”还是“米”来表示呢？

1.一支粉笔的长度约7（）。

2.教室的黑板长约4（）。

3.小明的身高约120（）。

4.一棵大树高约8（）。

5.一块橡皮的长度约5（）。

6.我们教室的长度约8（）。

7.一根跳绳长约2（）。

8.数学书的厚度约1（）。

（二）单位换算我能行

记住我们的法宝：1米=100