(26页PPT)生态系统的自我调节.ppt

扬州瘦西湖课间小游戏看谁吃得快鹰鼠草用双手拿杯子一个个往下吃,吃完为止我叫我踪本领大、又能钻地洞的朋友来安营扎寨,看他们躲哪里去!我们请猫来帮忙生态系统的自我调节分析草原生态系统的自我调节能力2、摆一摆:利用三种代表草、鼠、鹰的纸杯进行摆放,体现出三者之间大致的数量联系。阅读分析:1、说一说:影响草原生态系统稳定的生物因素有哪些?资料中提到了它们之间有怎样的关系?鼠时间生物数量3、练一练:尝试用坐标轴表示出草、鼠、鹰三种生物的数量变化关系。鼠生物数量数学分析:讨论1.从画出的曲线图上,我们可以看出生态系统具有什么样的能力?草时间

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